語文教師要走好＂五步曲＂--以《五柳先生傳》為例

作者	李榮敏
單位	江蘇省邳州市邢樓中學江蘇邳州
摘要	落實學講方式，改變教師盲目教和學生被動學行為。要強調教學方式轉變中＂以學生為主體，以教師為主導＂的理念。把學習主動權交給學生，教師要走好＂五步曲＂。要真正變課堂教學的＂主宰者＂為學習活動的＂指導者、組織者、協助者＂。
刊物	讀與寫（上，下旬）
關鍵詞	教師五步曲講出來

在線閱讀下載